25 жовтня учителі початкових класів, української мови і літератури, зарубіжної літератури, а також педагоги природничої , громадянської та історичної освітніх галузей, які працюють у 5-6 класах, пройшли навчання за програмою «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів».

Реалізація Програми відбувається в межах партнерства між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation у співпраці з Лабораторією з екологічних підходів до соціально емоційного навчання EASEL Lab Гарвардської вищої школи освіти.

Професійний розвиток вчителів із соціально-емоційного навчання та підтримки благополуччя здобувачів освіти й педагогів має на меті забезпечити якісну та сталу підтримку реалізації реформи «Нова українська школа» в умовах воєнного та повоєнного часу.

Чому важливо розвивати соціально-емоційні навички (СЕН)? СЕН допомагають дітям: краще розуміти себе та свої емоції, ефективно спілкуватися й співпрацювати, формувати впевненість у собі та відповідальність, розвивати емпатію та толерантність. Розвиток цих навичок потрібен не лише дітям, а й самим педагогам для зниження рівня їхньої тривожностів та стресу.

Разом із тренером Тетяною Ткач педагоги взяли участь у ранковому колі, обговорювали шкільні традиції, досліджували особливості соціально-емоційних навичок, проаналізували та відтворили активності СЕН «Зерна».

Учасники тренінгу отримали позитивні емоції від спілкування та продуктивної взаємодії, надихнулися новими ідеям для ефективного навчання й успішної реалізації в своїй діяльності.

Щира подяка учасникам заходу, адміністрації Славутицького ЗЗСО №1 (директор Наталія Бардакова) за створені умови для проведення тренінгу.